少年文學 > 言情小説 > 《語言》在線閲讀 > 第四十章 理想言説情境

第四十章 理想言説情境

    第四十章理想言説情境

    柯老師拿起桌上的一杯水,將它慢慢倒進腳邊的小水道,説:“把杯口朝下,水會掉下去,因為沒有東西裝住它……這簡直太過理所當然,而水往低處流,不往天花板飄,這是因為地心引力,這道理也很簡單,是嗎?”

    “你要説什麼就一次説完吧,我心急了。”老楊苦笑着。

    “呵,我想説的是,這些自然定律在這裏沒有改變,每天日出日落,從未見過一連幾天都是夜晚或白晝,而且,雖然我們沒有拿沙漏測量過,但我想一天應該還是24小時吧,亂掉的,只是人類拿來測量時間的符號工具——時鐘;蟲鳴鳥叫,虎嘯狼吟,這些動物的聲音依舊,變的只是人類自己使用的語言,也就是説,縱然人類創造出的文化體系陷入混亂,但在原始的大自然裏,一切如舊,如果我們開始穴居,這一切崩塌的秩序將對我們毫無衝擊。”老師真是哲聖。

    “媽的,扯遠了,我要説的不過是,自然,最真的自然,就是溝通的解答,因為只要是真實中的真實,不管在任何地方,都不會改變,例如‘愛’,各地甚至個人的定義都不同,但愛的精神本質是不會改變的,‘正義’也一樣,儘管法律條文不同,但想維護的東西都是正義,但,Fuck的是,法律條文裏充滿了利益分配與權力,這是有害身體健康的,所以要維護真正的正義,就要重拾正義的最自然型態,又扯遠了,都是被老楊傳染的,總之,就是‘自然是牽到北京還是自然’,Getit?”

    柯老師指着那位站在牆角,剛剛聽取柯老師點菜的服務生,説:“跟他溝通,就是把紮根在我們腦袋裏的符號之樹拔除,迴歸到沒有扭曲的自然狀態,在人工製造的符碼外另闢蹊徑,創造真實溝通!”

    老楊説:“真實溝通?你……你甚至連開口也沒有,難道這就是你所謂的‘自然狀態’?”

    柯老師説:“你念的是社會學博士,那你一定聽過哈貝瑪斯溝通行動理論的‘理想言説情境’吧!我已經達到這個境界了,也就是説,我……”

    “什麼是‘理想言説情境’?”我問。

    “用最簡單的話來説,就是雙方或多方的溝通,都能達成最有效、最真誠、最有共識的環境條件,大體上就是這樣。”老楊解釋道。

    “沒錯,我所使用的方法遠遠超過人類平時的溝通方式,你們猜猜看,我是怎麼做的?”柯老師説。

    “是腦波?很多電影裏的外星人都是不用説話的,都用腦波交談的。”我猜。

    “很接近了,的確是腦波,但還必須加上一點點技巧,也就是催眠。”柯老師繼續道:“一開始,我剛發現這個能力與方法時,我要跟小釧溝通,我必須凝視着她的雙眼很久才能將她催眠,接着,我自己也會被自我催眠;精彩的來了,透過兩人進入催眠後的暗示……‘用腦波溝通’,我們得以清楚知道彼此最真誠的意思,沒有矯飾、完全透明的意念,任何一方的意思都能精準地傳達給對方,這就是最精緻的溝通,屌吧?”

    老楊猛點頭,問到:“是不是可以這樣比喻……語言,不管是我們知道的數百種語言,還是這裏歪七扭八的語言,用計算機的用辭來説,都是高階程序語言,而……”

    我插嘴道:“高階程序語言是什麼東西?”

    “例如C語言,C++,JAVA,FaxPro等等,但它們的本意……全是010110的二元原始碼,才是計算機與人類溝通的真正工具、載體,也就可以比喻為腦波,是不是這樣?”老楊説。

    ※※※※※

    真理?

    這年頭裏談真理,總有人會説:

    “這世界沒有絕對,也沒有真理。”

    批判的思想,已成為一種時尚,

    已成為無知罪華麗的包裝。
此页面为HK繁体版,其他版本: 中文简体 | TW 繁体