夜深了，燭光中，全班的娃們圍在老師的病牀前。
“老師歇着吧，明兒個講也行的。”一個男娃説。
他艱難地苦笑了一下，“明兒個有明兒個的課。”
他想，如果真能拖到明天當然好，那就再講一堂課。但直覺告訴他怕是不行了。
他做了個手勢，一個娃把一塊小黑板放到他胸前的被單上，這最後一個月，他就是這樣把課講下來的。他用軟弱無力的手接過娃遞過來的半截粉筆，吃力地把粉筆頭放到黑板上，這時這是又一陣劇痛襲來，手顫抖了幾下，粉筆噠噠地在黑板上敲出了幾個白點兒。從省城回來後，他再也沒去過醫院。兩個月後，他的肝部疼了起來，他知道癌細胞已轉移到那兒了，這種痛疼越來越歷害，最後變成了壓倒一切的痛苦。他一支手在枕頭下摸索着，找出了一些止痛片，是最常見的用塑料長條包裝的那種。對於癌症晚期的劇疼，這藥已經沒有任何作用，可能是由於精神暗示，他吃了後總覺得好一些。度冷丁倒是也不算貴，但醫院不讓帶出來用，就是帶回來也沒人給他注射。他象往常一樣從塑料條上取下兩片藥來，但想了想，便把所有剩下的12片全剝出來，一把吞了下去，他知道以後再也用不着了。他又掙扎着想向黑板上寫字，但頭突然偏向一邊，一個娃趕緊把盆接到他嘴邊，他吐出了一口黑紅的血，然後虛弱地靠在枕頭上喘息着。
娃們中有傳出了低低的抽泣聲。
他放棄了在黑板上寫字的努力，無力地揮了一下手，讓一個娃把黑板拿走。他開始説話，聲音如遊絲一般。
“今天的課同前兩天一樣，也是初中的課。這本來不是教學大綱上要求的，我是想到，你們中的大部分人，這一輩子永遠也聽不到初中的課了，所以我最後講一講，也讓你們知道稍深一些的學問是什麼樣子。昨天講了魯迅的《狂人日記》，你們肯定不大懂，不管懂不懂都要多看幾遍，最好能背下來，等長大了，總會懂的。魯迅是個很了不起的人，他的書每一箇中國人都應該讀讀的，你們將來也一定找來讀讀。”
他累了，停下來喘息着歇歇，看着跳動的燭光，魯迅寫下的幾段文字在他的腦海中浮現出來。那不是《狂人日記》中的，課本上沒有，他是從自己那套本數不全已經翻爛的魯迅全集上讀到的，許多年前讀第一遍時，那些文字就深深地刻在他腦子裏。
“假如一間鐵屋子，是絕無窗户而萬難破毀的，裏面有許多熟睡的人們，不久都要悶死了，然而是從昏睡入死滅，並不感到就死的悲哀。現在你大嚷起來，驚起了較為清醒的幾個人，使這不幸的少數者來受無可挽救的臨終的苦楚，你倒以為對得起他們麼？
然而幾個人既然起來，你不能説決沒有毀壞這鐵屋的希望。”
他用盡最後的力氣，接着講下去。
“今天我們講初中物理。物理你們以前可能沒有聽説過，它講的是物質世界的道理，是一門很深很深的學問。
“這課講牛頓三定律。牛頓是從前的一個英國大科學家，他説了三句話，這三句話很神的，它把人間天上所有的東西的規律都包括進去了，上到太陽月亮，下到流水颳風，都跑不出這三句話劃定的圈圈。用這三句話，可以算出什麼時候日食，就是村裏老人説的天狗吃太陽，一分一秒都不差的；人飛上月球，也要靠這三句話，這就是牛頓三定律。
“下面講第一定律：當一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動不變。“
娃們在燭光中默默地看着他，沒有反應。
“就是説，你猛推一下穀場上那個石碾子，它就一直滾下去，滾到天邊也不停下來。寶柱你笑什麼？是啊，它當然不會那樣，這是因為有磨擦力，磨擦力讓它停下來，這世界上，沒有磨擦力的環境可是沒有的……“
是啊，他人生的磨擦力就太大了。在村裏他是外姓人，本來就沒什麼分量，加上他這個倔脾氣，這些年來把全村人都得罪下了。他挨家挨户拉人家的娃入學，跑到縣裏，把跟着爹做買賣的娃拉回來上學，拍着胸脯保證墊學費……這一切並沒有贏得多少感激，關鍵在於，他對過日子看法同周圍人太不一樣，成天想的説的，都是些不着邊際的事，這是最讓人討厭的。在他查出病來之前，他曾跑縣裏，居然從教育局跑回一筆維修學校的款子，村子裏只拿出了一小部分，想過節請個戲班子唱兩天戲，結果讓他攪了，楞從縣裏拉過個副縣長來，讓村裏把錢拿回來，可當時戲台子都搭好了。學校倒是修了，但他掃了全村人的興，以後的日子更難過。先是村裏的電工，村長的侄子，把學校的電掐了，接着做飯取暖用的秸杆村裏也不給了，害得他扔下自個的地下不了種，一人上山打柴，更別提後來拆校舍的房掾子那事了……這些磨擦力無所不在，讓他心力交瘁，讓他無法做勻速直線運動，他不得不停下來了。
也許，他就要去的那個世界是沒有磨擦力的，那裏的一切都是光滑可愛的，但那有什麼意義？在那邊，他心仍留在這個充滿灰塵和磨擦力的世界上，留在這所他傾注了全部生命的鄉村小學裏。他不在了以後，剩下了兩個教師也會離去，這所他用力推了一輩子的小學校就會象穀場上那個石碾子一樣停下來，他陷入深深的悲哀，但不論在這個世界或是那個世界，他都無力迴天。
“牛頓第二定律比較難懂，我們最後講，下面先講牛頓第三定律：當一個物體對第二個物體施加一個力，這第二個物體也會對第一個物體施加一個力，這兩個力大小相等，方向相反。”
娃們又陷入了長時間的沉默。
“聽懂了沒？誰説説？”
班上學習最好的趙拉寶説：“我知道是啥意思，可總覺得説不通：晌午我和李權貴打架，他把我的臉打得那麼痛，腫起來了，所以作用力不相等的，我受的肯定比他大嘛！”
喘息了好一會，他才解釋説：“你痛是因為你的腮幫子比權貴的拳頭軟，它們相互的作用力還是相等的……”
他想用手比劃一下，但手已抬不起來了，他感到四肢象鐵塊一樣沉，這沉重感很快擴展到全身，他感到自己的軀體象要壓塌牀板，陷入地下似的。
時間不多了。