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甘心做個螺絲釘

    美國東岸一個聞名世界的交響樂團,徵大提琴手一名。

    這是音樂界人人羨慕的工作,不但地位高、薪水高、能環遊世界,而且是終身職,也可以説只要進去,就一輩子不愁了。

    一下子湧來五百位大提琴高手應徵。經過一關又一關的淘汰,一個才二十三歲的男生被評審一致青睞。

    馬上就要宣佈他獲選了,交響樂團的負責人為了慎重,又找出那年輕人的教授推薦函,並在看完之後交給評審們傳閲。

    接着宣佈入選者,居然不是那年輕人,而是原先第二名的音樂家。

    原因是,那年輕人大學教授的推薦函裏雖然對他的琴藝推崇備至,卻在結尾時説:“唯一可惜的是他常在練習時遲到,而且穿着邋遢。”

    我説這個真實的故事給你聽,是因為聽説你為了在交響樂團裏的席位不夠好,打算退出。

    那個交響樂團是每年由各學校推薦好手組成,再經過面試,來決定席位的。由於全團有一百六十多人,每個人只有三十秒,也就用這半分鐘的印象,由評審老師決定坐在前面還是後面。

    你是滿懷信心去的,心想自己才經過草山夏令營的魔鬼訓練,又是學校裏的第一把交椅,一定能輕易脱穎而出。

    只是,令你大感意外,結果出來,你非但沒能坐在最前面,而且被排到了中間。

    昨天晚上,你一進門就哭,説評審不公平,他們顯然跟一些學生很熟,把那些人都排在前面。

    “他們有種族歧視。”你一邊説一邊哭,説比你差得多的白人同學都坐到了前面,害你丟足了臉,接着一頓腳,説你今天不去了。

    我當時沒有多講,只是淡淡地問,那麼會不會有其他同學也覺得不公平呢?

    “當然!”你説:“好多人都不滿意自己的席位,除了坐到前面的幾個人。”

    孩子!這就對了!你要知道到那裏去的都是學校裏的佼佼者,大家都認為自己應該坐到最前面。得到第十名的,想自己應該坐到前五名,甚至得到第二名的,都認為第一名比他差,更不用説三十幾名的人了。那裏面一定也有許多從小被認為的天才,從來都拔尖的高手。如果全國除了坐在首席的幾個人,每個都認為評審不公平,都像你一樣生氣,第二天不去了,這樂團不是隻剩下幾個人了嗎?

    首先你要想想,你為什麼去參加,你參加就表示要接受評選。如果評選的成績不好,便退出。不是好像下棋時一輸就翻棋盤的人嗎?

    你可以一起初就不參加,既然參加了,就應該尊重那個團體,接受評選的結果,而且有始有終地把任務完成。

    孩子!什麼叫成長,什麼叫成熟?

    成長與成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家裏的小公主、學校的小才女,走入社會,融合在當中,成為社會大機器中的一個螺絲釘或齒輪。

    想想,如果你賭氣從樂團離開,你提着琴,一個人走出音樂廳,那廳裏的交響樂團是不是仍在繼續練習,當你聽到背後傳來的樂聲時,那真正孤獨的人是“他們”,還是“你”?

    今天早上,你出門時,我説“去不去,由你自己決定。如果決定不去,放學就回家。”

    所以,下午三點,我一直聽着門,聽會不會傳來你的腳步聲。時間一分鐘一分鐘過去,門外都安安靜靜,我的心,則由緊張變為興奮。

    孩子!恭喜你,你成功了!你戰勝了狹隘的自己,有了寬闊的胸襟。
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