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【0065】 調查

    張懿臉上表情不變,他道:“苟縣長,這個事情,我一定盡全力而為,雖然教育系統工資發放問題,是一個長期積累形成的問題,牽涉到的方方面面很多,但是我的信心還是很足的,因為有市各級部門的大力支持和指導,有縣委縣政府的堅強領導。”

    李南將張懿的話記了下來,他明白張懿實際上是通過這種方式來回擊苟意志,但是又讓苟意志無話可説。

    苟意志哈哈一笑道:“有信心就好,我也相信問題總會解決的。既然這樣,那就讓張縣長陪同各位前往樹德中學走訪,晚上我另外有安排,到時候請張縣長一定陪好大家。”

    他先前也只是做個樣子而已,畢竟只是兩個副處級幹部,而且不市那幾個重要的市直單位,作為縣長,他不親自相陪也説得過去。

    隨後,一行人便驅車前往樹德初級中學,這個學校位於建恩縣西街,是建恩縣幾所重點初級中學之一,不過這幾年教學質量有所下降,每年向建恩一中輸送的高中學生越來越少。建恩一中是建恩縣最好的高級中學,各個初中學校往建恩一中輸送學生的多少,被當成衡量這所初中學校教學質量最重要的指標之一。

    可以説建恩一中幾乎集中了全縣學習成績最好的學生,當初李南是以東湖中學中考第一名的成績進入建恩一中的,但是進去以後他的成績在班上也只能排在中游,經過發奮努力才逐漸好起來。

    樹德中學的書記、校長早已經帶着校辦主任在教學樓下等候着了,等幾輛車停下來,三人殷勤地上前幫忙開門。

    張懿將雙方介紹了一下,道:“劉校長,今天市教育局和市信訪局聯合協調小組前來,主要是就樹德中學教職工工資發放不及時以及其他相關問題進行協調,希望你們配合協調小組的工作,我們共同一起把問題捋清楚、解決好,來之前,我們在縣政府開了一個短會,苟縣長已經將此事交給我來全權陪同協調小組處理,對於這次協調,我只有一個要求,那就是實事求是。”

    劉校長叫劉夏明,他是一個半禿頭,半個腦袋一片光亮,寸草不生,剩下的頭髮則整齊地梳起來,猶如在修成了一圈長城。

    他表示,一定好好配合協調小組的工作,不會給調查組設障礙找麻煩。

    肖鼕鼕和賀涵功只是簡單地説了幾句,便按照開始商量的辦法來找人調查。

    再來之前,信訪局已經對樹德中學的羣眾來信就行了整理,羅列了名單。現在又找到學校的教職工花名冊,結合事前整理的名單,確定了三批座談和分別會談的人員。

    這些人員,有大部分是給信訪局寫信反映了問題的,還有一部分則是沒有寫過信的。

    之所以這樣安排人選,一方面是要傾聽這些有意見或者知情人的想法,二來也是聽一聽其他人怎麼説,正所謂兼聽則明偏信則暗。

    李南的工作很簡單,就是負責引導前來受訪的人員,以及做一些相關的記錄。

    為了讓受訪人員減輕壓力,張懿將學校書記和校長都請到了另外一個辦公室裏面,就學校裏面的一些情況斤西瓜呢瞭解。作為建恩縣分管教育的副縣長,張懿自然瞭解不少的情況,這次也正好趁着市裏面的協調小組來,將一些問題搞清楚。

    樹德中學校辦主任則負責聯繫要受訪的教職工。

    與此同時,按照協調小組的要求,學校已經在食堂門口以及主教學樓的一樓各設置了一個信箱,用來收集有關情況。

    很快,第一批的五個教師便被校辦主任請了過來,走在最前面的是一個瘦個子年輕老師,他的臉黑瘦黑瘦的,嘴唇上一圈小鬍子,整個人瘦得就像是一根竹竿,但是人顯得比較精神。

    看到李南,他先是一愣,隨即咧嘴笑了,露出一嘴潔白的牙齒,高興地道:“李南,你怎麼在這裏?”

    隨即他有反應過來了,明白李南是隨着市裏面協調小組一起來的,臉上的笑容逐漸隱去,不過從他的眼神之中看得出來,此刻他的內心十分地興奮。

    “黃偉傑,你在這學校教書啊?”李南也認出了眼前這人,他是自己初中的同學,只是成績比較差,因為體育特長而進入了一個體育學院,自從李南上大學以後,跟他的聯繫就逐漸少了,卻是想不到他在樹德中學教書。

    黃偉傑苦笑了一下道:“我算什麼教書啊,李南,你大學畢業了吧,分到哪個單位?”

    李南道:“我今年畢業的,分到了市信訪局。”

    見另外幾個人都已經進入會議室裏面坐着了,李南對黃偉傑道:“裏面領導都等着,你先去開會,晚點我們在聊聊吧,都好久沒見了。”

    黃偉傑點頭道:“那行,等會我們再聊。”

    等眾人都進去做好,李南將會議室的門關好,隨即座談會正式開始。

    首先有尹鴻生將此次協調組的情況介紹了一下,並提到了一些教職工來信反映到的問題,指出這次座談會希望大家能夠暢所欲言,協調小組一定會為大家保密,當然對於不便説的,也可以找協調小組的成員進行個別交流,或者將資料投入專門設置的信箱裏面。

    這也是肖鼕鼕和賀涵功提前商量好的,先通過這種小範圍的座談會進行一個初步的瞭解,然後再針對重點教職工進行單獨的溝通,現在這種形式的座談會,主要了解一個大致情況,同時觀察發現有挖掘價值的目標對象。

    剛開始大家還只是簡單地做些自我介紹,談一些簡單的問題,但是隨着話題的深入,幾人也逐漸放開來了,話題也變得尖鋭起來,直指學校的一些問題,指出學校教職工的工資不能及時兑現,除了縣政府未能及時全額撥款以外,還有一個最重要的原因,就是學校有人將一部分撥款挪出去存入了基金會想要從中謀取利益,現在基金會也出了問題,這一部分資金只怕難以歸位,大家的工資也不知道什麼時候能夠兑付。

    “挪用公款,屬於違法行為,也需要相關證據證明,你們有什麼線索沒有?”賀涵功問道。

    座談會開始以後,肖鼕鼕便很少發言了,主要是笑吟吟地坐在那裏聽着大家發言,而賀涵功則唱主角,引導者整個座談會的進程。

    聽了賀涵功的話,眾人一陣沉默,畢竟有些東西大家你知我知,但是要拿出確切證據,卻也不是那麼容易的。

    “我能夠搞到證據!”黃偉傑忽然道,看他的樣子有點激動,“晚上我將證據交給你們!”

    “那好,今天晚上我們就在建恩縣的縣政府招待所住下,你到時候可以將資料直接交給我。”賀涵功高興地道。

    “沒問題!”黃偉傑道,隨即又低下頭去。

    座談會結束,黃偉傑便跟李南説了一聲,説去辦事情,晚上再去聯繫他。

    只不過晚上直到十二點鐘,黃偉傑也沒有聯繫李南,更沒有將他所説的資料拿給賀涵功。

    第二天一早,當眾人再次來到樹德中學的時候,卻得知黃偉傑昨天晚上在外面小攤吃飯的時候,和街上的小混混起了衝突,被人捅了一刀,如今已經住在了醫院。

    這個消息,讓眾人一下子感覺到了反常,黃偉傑出事,肯定不是學校説的那麼簡單,不然的話那也太巧合了吧。

    尹鴻生道:“看來事情比我們想象的要複雜。”
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