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第642章 一局三連殺

    六組9個女生都自我介紹完了。

    楊恩喬知道第二個酒紅頭髮的就是丁克棟塞進來的那個人。

    本來,對這個唯一沒審核簡歷的,他心裏多少有點沒底,現在見到了本人,楊恩喬覺得,這後門開得值。

    寧採芙本人比簡歷上的照片還要漂亮。

    臉型很美,鼻若懸膽,嘴角上揚,最讓楊恩喬意外的是,她的眼角微微下垂,眼型神似蘇菲瑪索,這是楊恩喬最沒有免疫力的一種美感。

    特別是,這個寧採芙身上,透出一種難以言説的氣質,給人的感覺,無論她怎麼調皮,你都會心甘情願地寵着她。

    可是看她的坐姿,既幹練又自信,那股自信不是裝出來的,絕對是一個見過世面且很有主見的女人。

    簡直是什麼都好……

    楊恩喬甚至在心裏想,如果邊總沒挑上她,他想辦法給她在集團辦公室設計一個崗位。又或者,追求她一下試試……

    想歪了!

    回到眼前,楊恩喬唯一覺得不太妥當的,就是這頭髮顏色有點醒目,不知道邊總會不會介意。奇怪的是,丁克棟為什麼不提醒她把頭髮染回去?

    楊恩喬扭頭看丁克棟,發現丁克棟低着頭正聚精會神地看面前的名單。

    名單有啥好看的?

    邊學道也在看名單。

    寧採芙……寧採芙……她説話的聲音和語氣……

    丁克棟抬起頭,剛要問個問題給應聘者們發揮,邊學道先開口了,他説:“現在,進入面試的第二環節。”

    咦……

    現場另外8個面試官一起有點驚訝地看向邊學道。

    他居然要親自考核這一組,難道里面有合心意的人選?

    鄧迪一看幾個面試官的反應,就知道,運氣來了。

    很顯然,鑽石男主要旁觀,很少提問。

    在眾人注視下,邊學道起身,走出面試室,不到兩分鐘,他走回來,把手裏的東西放在討論小組的桌子上。

    坐回位置,邊學道説:“第一項,你們面前桌子上有一疊稿紙兩支筆,你們每人在稿紙上寫下有道集團四個字,再寫上自己的名字,然後將這張寫字的紙送給一位面試官。”

    問題一出,沈雅安和洪誠夫的眼裏同時閃出驚歎。

    邊學道這個問題有意思。

    越想越有意思。

    首先,只有兩支筆,那就會出現幾種情況。

    一種情況是9個面試者按照座位順序去寫。

    另一種情況是一個人把紙筆拿回來,在座位上寫,寫完後傳給下一個人。這樣的話,會閒着一支筆。

    第三種情況是一個人把紙筆拿回來,將稿紙一分兩半,把兩支筆、兩疊稿紙交給左邊和右邊第一個人,充分利用資源,兩支筆同時寫。

    還有一種情況是,有人搶先去拿筆,先拿到先寫。

    這還僅僅是這個問題的陷阱之一。

    第二,寫有道集團四個字,可以看書法怎麼樣。

    有些女孩人長的漂漂亮亮的,那一筆字,簡直沒法看。有句話叫“字如其人”,這話乍一聽有些武斷,但其實,排除一些特殊個例,字如其人是成立的。

    現代社會,應用心理學有一個分支,叫筆跡心理學,或筆跡學。筆跡學是一種實用技術,筆跡心理學具有很高的精準性。

    有研究成果表明,書寫筆畫的結構方式代表了書寫人面對外部世界的態度。書寫的大小是自我意識的反映。連筆程度反映着思維與行為的協調性。字和字行的方向是人自主性及與社會關係的反映。書寫速度與人理解力的快慢有關。整篇文字的佈局反映着書寫人面對外部世界的態度和佔有方式。

    在德國、美國、英國、意大利、荷蘭、比利時、瑞典、澳大利亞、以色列、捷克、日本、瑞士等國,筆跡學非常發達,許多國家還建有專門的“筆跡學學院”,很多大學都設有“筆跡學專業”。在一些西方國家,筆跡學已成功地應用於刑偵、司法、公關、軍事、經濟、商務管理、人才學、心理學、教育學、人才招聘等廣闊領域。有報告説,75%以上的法國公司利用筆跡學作為人員選拔的基本方法,而在瑞士,該比例還要高一些。歐洲大陸的報紙在招聘廣告中常常指明需遞交手寫應聘書,許多歐洲大陸公司聘有自己的筆跡專家。

    邊學道在這個陷阱裏面,額外挖了兩個坑。

    一個坑是,他要求寫有道集團之外,還些自己的名字,這樣一來,想偽裝筆跡的人就難了。要知道,名字是人最常寫的,習慣性很強。

    另一個坑是,他拿來的是稿紙,不知白紙。稿紙上面有小格子。在格子裏寫吧……字太小,感覺很小家子氣。跨着格子寫吧,似乎又不講規矩。

    你説怎麼寫?

    這還不算完。

    最難的是第三點。

    寫完後,應聘者將自己寫字的紙送給一位面試官。

    這玩意……

    送給主面試官?還是送給座位跟自己對應的面試官?還是送給自己心裏猜測的真正的主面試官?還是……

    簡單一個問題,裏面處處是坑。

    9個女孩,沒人動。

    坐在最左邊的女孩,和坐在最右邊的女孩,都在等對方第一個去。

    鄧迪動了。

    她起身走到桌子前,拿起筆和稿紙,自己手裏留了一支筆,將另一隻筆和稿紙一起交給左手邊第一個女孩。

    第一個女孩寫完,撕下自己寫字那張紙,把紙和筆遞給了旁邊的寧採芙。

    寧採芙想都沒想,把手裏的稿紙分成兩疊,自己留下一疊,將另一疊遞給手裏有筆的鄧迪。

    鄧迪瞬間就明白,這一輪自己先輸一陣。

    她去拿紙筆,體現出了主動性。而那個叫寧採芙的,將稿紙一分,把兩支筆都利用上了,體現出了更強的效率意識。

    然後……

    看着鄧迪先在紙上下筆,寧採芙才將手裏的稿紙背過來,在背面落筆。

    稿紙上面有格子,怎麼寫都不好看,她選擇在背面寫。

    還沒喘口氣,鄧迪又輸一陣。

    寧採芙的變通性似乎更勝一籌。

    9個人都寫完了。

    其中3個女生都學寧採芙,在稿紙背面寫字。

    這一下,等於確立了寧採芙在9個應聘者中的地位,因為通過分稿紙和背面寫字,大家發現,她比較聰明。

    到了將寫字的紙送給面試官環節。

    鄧迪骨子裏的生猛勁兒爆發出來。

    坐在中間的她,第一個站起來,將手裏的紙送到了邊學道面前。因為在鄧迪看來,邊學道設計這個環節的用意,應該是考驗應聘者分析真正主面試官的能力。

    既不是從左往右,也不是從右往左,場面稍顯有點混亂。

    等另外8個人把手裏的紙都送了出去,寧採芙站起來,拿着手裏的紙,走向邊學道。

    不好意思,寧採芙又勝一局——她表現出了在混亂局面中的沉穩。

    暗算了室友魏小冬,如願為自己爭得一個機會的鄧迪,永遠也想不到,她做的一切,都是在為別人鋪路。

    她信心滿滿來參加面試,遇到了一個強得超出預料的對手,這個叫寧採芙的,僅僅一局,就給鄧迪來了個三連殺。

    這時,看完手裏的紙,輕輕放在桌子上,邊學道説:“下面,第二題……”
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