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200萬之一的細心

    2004年,我早已和老師失去聯絡。當我想請求他准許我在雜誌上刊登他寫給我的字條,我打開英文版的《從優秀到卓越》,從上面的作者介紹看到他在AOL的E-mail地址。我姑且一試地寫信給他,沒指望他會回。畢竟這是他留在書上的E-mail,那200萬讀者若有百分之一寫信給他,他就回不完了。但他一如當年寫紙條給我般令人驚喜。第二天,我收到回信。他開心地說他記得我,大方地答應了我的請求,還閒話家常地說:“我今天早起,練習‘生活的紀律’。”我看他的發信時間,凌晨5點36分。

    柯林斯教我時36歲,我今年也36歲。受了他的啟發,我也在各企業演講,並在臺大進修教育推广部教授行銷。我準備上課時翻閱當年的筆記,對照自己今天在職場和人生面對的問題,不禁問自己:我是在Bullshit,還是有數據?我是在追求經過時間考驗的CommonSence,還是一夕成名的Magic?我的人生是一條報紙標題,還是有血有肉的案例?我在攀巖,還是在蛇行?我的愛,經不經得起“流動比率”的分析。我的生活,有沒有當年和我同齡的柯林斯的紀律?

    在1994年柯林斯發給我們的第一份講義上,他列出了九項對學習的價值觀,第五項是:“苦功、挑戰,和事前準備是紮實學習的必要條件。”難得的是:他並不是從顛沛流離、卑賤痛苦的一生中體會出這個道理。從小到大名校、名公司、名作家,在享受了無數的尊榮之後,他還能堅持苦功。這,才是真正的sexy!

    苦功、挑戰,和事前準備。十年了,我已經不會算流動比率了,但這是我少數還記得的話之一。
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