鄭淵潔是童話大王，我就是班裡的插話大王。
從小學四年級的某天起——可惜呀，這個值得紀念的日子居然被我忘記了——我一下子像是變成了另外一個小孩，由原來的憋悶和膽小，變成神經兮兮、喜歡賣弄嘴皮子。
我一直懷疑是周星遲開發了我某個方面的智商或是情商，希望以後能有人專門研究一下這個課題，反正現在“研究員”是越來越多了，為了讓自己吃上飯，他們所研究的東西也是希奇古怪的。
上地理課時，老師在上面報一個地名，就要我們在下面回答當地的礦產，我覺得很悶的。忽然聽見老師問：“江南產什麼？”
我脫口而出：“江南產美女！”
他們呵呵地笑，地理老師看了我一眼，我有點緊張，怕挨罰站，還好，他什麼也沒說。但心裡大概是恨上我了。
沒辦法，我經常這樣管不住自己的嘴巴。
還有一次生物老師費了好大的氣力，在黑板上掛了一張掛圖，他老人家指著掛圖上兩隻形狀有點類似的彩色鳥問我們：
“你們怎樣分辨出哪一隻是鸚鵡、哪一隻是畫眉？”
大家一時都啞口無言。
我輕輕地說：“這還不簡單？站在鸚鵡旁的是畫眉，站在畫眉旁的是鸚鵡唄。”
旁邊聽見的幾個人都抿著嘴巴笑，只有我嚴肅地看著生物老師。他看著我們，無辜地眨著眼睛，我突然發現他的頭髮很可笑地撮成了尖尖的形狀，像只黑色的小鳥。
當時就想笑，卻又不敢，所以抿著嘴巴，神情鬼祟地看著他。
面對下面這一片詭異的眼光，生物老師不打自招地交代了，左邊那只是鸚鵡，右邊那只是畫眉。
又講到水，老師讓列舉一下水的用途，大家七嘴八舌搶著發言，所以，誰的話都聽不清，老師啪啪啪地拍著桌子。
就在大家都安靜下來的時候，我很不識趣地說：“如果沒有水，我們就無法學會游泳，大家都會被淹死。”
老師面色陰沉，很生氣地說：“有的人就知道在下面講小話，讓她發言呢，就變成了啞巴。”
八成說的是我，因為我上課是從來不主動舉手發言的。
我只是喜歡插話而已，而且是情不自禁。
用我媽的話來說，我算是個性情中人吧。不過老師們不會這麼想，我想大概因為我的這個性情，使得好幾個老師都在心裡恨上我了吧。
下課後八爪魚問我：“既然沒有水撒，我們當然不會游泳撒，不過沒有水撒，我們怎麼都會淹死撒？”
我不理，只是問他，知不知道５１７９是什麼意思。
“你要吃酒撒？”
“那ＰＭＰ呢？”
“拍馬屁撒！”
“那ＰＭＰＭＰ呢？”
他得意洋洋地回答我：“拼命拍馬屁撒！”
還沒等他喘口氣，我緊逼過去：“那２６５４３７６是什麼意思？”
這下好象難倒他了，只見他神情緊張，眼珠骨碌嚕地亂轉。這下輪到我得意洋洋了，我說：
“這是我家電話號碼！”